
در این روش دانشآموزان پس از اندیشیدن دربارهی پرسش معلم و یافتن پاسخ، پاسخ خود را روی برگهای مینویسند. این روش را میتوان در تدریس همهی درسها، به ویژه درس ریاضیات به کار برد.
مراحل اجرا:
THINK
1. معلم پرسشی را مطرح میکند و از دانشآموزان میخواهد تا در مدت زمان 2 تا 3 دقیقه دربارهی پرسش بیاندیشند.
PAIR
2. در پایان زمان تعیینشده، دانشآموزان پاسخهای خود را دو - به - دو با یکدیگر در میان میگذارند و به بحث میپردازند.
SHARE
3. سپس معلم تعدادی از دانشآموزان را - به طور تصادفی - صدا میزند تا پاسخهای خود را با کلاس به اشتراک گذارند.