ترکیب کردن جملات

هدف فعالیت:

مدت زمان اجرا: 

مراحل اجرا:

همدرس گرامی این فعالیت برای بند نویسی و آغاز نوشتن کاربرد دارد. از زمانی که دانش آموز جمله نویسی را شروع می کند. در این روش با ترغیب دانش آموز برای ترکیب دو یا چند جمله کوتاه در یک جمله، این مهارت را فرا می‌گیرد و سبک نوشتاری خود را بهبود می‌بخشد.
این مهارت طی چند جلسه تمرین کوتاه ایجاد می‌شود. و دانش آموز یاد می‌گیرد از جملات متنوعی در نوشته‌اش استفاده کند. با افزایش کیفیت بازبینی این مهارت به بهتر شدن کیفیت نوشتار کمک می‌کند.
فرایند این کار انتخاب واژه‌های جالب و واژگان ربطی را تشویق می‌کند.
روش استفاده:
ترکیب درست جملات را یاد بگیرید. 
سپس دو جمله را ترکیب کند. 
ترکیب تعداد بیشتری از جملات را تمرین کنید.
مثال:
دختر آب نوشید.
دختر تشنه است.
دختر تشنه آب نوشید.
کتاب خوب بود.
فیلم خوب بود.
کتاب و فیلم خوب بودند.
هوا عالی بود
بچه‌ها فوتبال بازی می‌کردند.
هوا عالی بود و بجه‌ها فوتبال بازی می‌کردند.
پس از چندین نمونه،جملات خود را ترکیتکریب کنید. 
گاهی وقت ها، این کار را شفاهی شروع کنید سپس سراغ نوشتن بروید. و از جملات کتاب‌ها و داستان‌های آشنا که دانش‌آموز خوانده استفاده کنید.