شناخت اشیا

مراحل اجرا:

این فعالیت کلاسیک شامل این است که دانش‌آموز یک آیتم یا شی را از خانه انتخاب می‌کند و با خود به جلسه همدرسی می‌آورد و در جلسه سعی می‌کند به همدرس آن را توضیح دهد و ویژگی‌های آن را توصیف می کند و توضیح می‌دهد که چرا آن شی یا آیتم برای آن‌ها مهم است.
یکی از نکات مهم در توصیف، بیان ویژگی‌های ظاهری و باطنی شی است.
ویژگی‌های ظاهری: جنس، شکل شی، رنگ، بو، لمس‌کردن و حس آن و ...
ویژگی‌های باطنی: خاصیت، قابلیت‌ها و ...
ترجیحا باید در انتخاب شی، در ابتدا به اشیا ساده‌ای که اطراف خانه است توجه کنیم و سپس سعی‌کنیم اشیا سخت‌تر را در کلاس بیاوریم.
اشیایی مثل: قاشق، بشقاب، گلدون، کتاب و ...
در فضای آشپزخونه و اتاق خود دانش‌آموز اشیا مناسبی هست که می‌شود دربارهٔ آن‌ها گفت‌وگو کند.