
مدت زمان اجرا: 30 دقیقه
ابزار مورد نیاز: کاغذ و وسایل نقاشی
مراحل اجرا:
از دانشآموز میخواهیم نقاشی خودش و اعضای خانوادهاش را بکشد سپس از او میخواهیم هم برای خودش هم برای اعضای خانوادهاش کنار نقاشی ویژگیهای خوب و بد (نقاط ضعف و قوت) آنها را بنویسد.
میتوانیم با دانشآموز این گفتوگو را داشته باشیم تا نقاط ضعف و قوت خود را بپذیرد و بداند دیگران هم مانند او نقاط ضعف و قوت دارند.