نجات

دانش‌آموزان تصور می‌کنند که قایق آن‌ها در حال غرق شدن است و یک جزیره بیابانی در نزدیکی آن‌ها وجود دارد. دانش‌آموزان چهار مورد را از برگه‌ انتخاب می‌کنند تا به آن‌ها کمک کند در جزیره زنده بمانند و توضیح دهند که چرا هر کدام را انتخاب کرده‌اند. در مرحله بعد، گروه‌ها با انتخاب کارت متوجه می‌شوند که با چه چالشی در جزیره روبه‌رو هستند. سپس گروه‌ها چالش روی کارت خود را می‌خوانند و با استفاده از چهار آیتم برای کمک به آن‌ها، برنامه‌ای برای زنده ماندن در جزیره می‌سازند.

پس از آن، گروه‌ها به نوبت چالش خود را می‌خوانند و ایده‌های خود را به کلاس ارائه می‌کنند. شانس بقای هر گروه را ارزیابی کنید و هر گروه را با توجه به ایده آن‌ها بین یک تا سه امتیاز دهید. پس از ارائه هر گروه، یک تاس می‌اندازند و امتیازهای اعطا شده با عدد روی تاس ترکیب می‌شود. گروه‌ها برای زنده ماندن نیاز به امتیاز چهار یا بیشتر دارند. نمره شش یا بیشتر برای پیشرفت در جزیره مورد نیاز است.