پرسیدن از نویسنده

هدف فعالیت:

مدت زمان اجرا: 

مراحل اجرا:

همدرس گرامی در صورتی که متنی را با دانش آموز می‌خوانید و فرض می‌کنید نویسنده یا دانشمندی(که در متن به نام او ممکن است اشاره شده باشد یا نشده باشد) آن را نوشته می‌توانید از این روش استفاده کنید تا بچه ها فرض کنند که متن با آن‌ها گفتگو می‌کند و یک نویسنده‌ای آن را نوشته و ما نیز می‌توانیم با نویسنده گفتگو کنیم. برای بچه هایی که به علم و دانشمند شدن علاقه دارند و همین طور بچه‌هایی که به نوشتن علاقه دارند روش مناسبی است تا نوشتن علمی و ادبی را با دید نقادانه‌ای نگاه کنند و متوجه ظرافت‌های آن بشوند.
هدف : درگیر شدن فعال با متن، پرسیدن سوال از نویسنده و متن، پیغام نویسنده چیست؟ آیا آن را واضح گفته است؟ این چگونه با گفته‌های قبلیش ارتباط دارد؟، نقد کردن نویسنده
روش استفاده:
این روش برای متن‌های غیر داستانی مناسب‌تر است.
یک متن را انتخاب کنید که هم جالب باشد هم بتواند یک گفتگوی خوب را به دنبال داشته باشد.
در مواردی که فکر می‌کنید بهتر است، نقاط مکث تعیین کنید.
برای هر نقطه مکث سوال ایجاد کنید.
1.    نویسنده سعی دارد چه بگوید؟
2.    چرا نویسنده از عبارت(کلمه، جمله) زیر استفاده کرده است؟
3.    آیا مفهوم این بخش را متوجه می‌شوید؟
متن را به همراه یکی دو پرسش که از قبل طراحی کرده‌اید.
سعی کنید که سوالات را همدرس یا یکی از اعضای خانواده انجام بدهد و در این فرایند به شما کمک کنند.
از او بخواهید که بخواند و روی سوالاتی آماده شده است، کار کنید.