ورود / ثبت نام

خواندن مکرر زمان بندی شده

درباره این فعالیت

 

هدف فعالیت:

مدت زمان اجرا: 

مراحل اجرا:

همدرس گرامی این فعالیت زمانی باید با دانش آموز اجرا شود که تسلط در خواندن را تا حدی به دست آورده است و می خواهیم خواندنش را ارتقا دهیم. و اگر دانش آموزی در خواندن ضعیف است ممکن است انجام این فعالیت باعث شود فکر کند سرعت مهم تر از خوانش درست است هر چند در این فعالیت خوانش درست هم مد نظر است. این فعالیت برای بچه هایی که خیلی وسواس در انجام کار دارند و منجر به کندی شان می شود خوب است و برای بچه هایی که اهل مسابقه و رقابت هستند نیز خوب است تا رکورد خود را بزنند و با خودشان رقابت کنند. برای این که در نتیجه‌ی مسابقه بچه دچار نگرانی و آشفتگی نشود بهتر است قوانین و مراحل را شفاف به دانش آموز توضیح دهیم.
این روش یک تمرین آموزشی برای نظارت بر رشد روان‌خوانی است. خواندن مکرر یک متن آشنا در یک زمان‌بندی محدود می‌تواند سرعت خواندن را افزایش دهد که به بهبود درک مطلب هم کمک می‌کند.
بهبود سرعت خواندن که یکی از جنبه‌های روانخوانی است 
بهبود دقت در خواندن که جنبه‌ی دیگر روانخوانی است و به بهود درک مطلب کمک می‌کند.
روش استفاده:
خواندن مکرر زمان‌بندی‌شده باید با استفاده از کتاب ها یا متن‌هایی که خوانده اید و در سطح کتاب خوانی مستقل است انجام شود (برای مثال کتاب هایی که دانش آموز می‌تواند با دقت 95٪ یا بالاتر بخواند). بیشتر جلسات این فعالیت باید شامل 3-4 بار بازخوانی از همان متن باشد.
آنچه نیاز دارید:
•    دو نسخه از متن یکی برای همدرس دیگری برای خود
•    کرنومتر یا ساعت برای ثبت زمان
•    مداد
یک دقیقه خواندن:  1 دقیقه می‌خوانید. همدرس تعداد واژگان خوانده شده صحیح را در یک دقیقه می‌شمارد. قبل از شروع خواندن 1 دقیقه‌ای ، مقداری زمان تمرین بدون ارزیابی فراهم کنید.
یک قسمت را به مدت 1 دقیقه چند بار می‌خوانید (3- 5بار). همدرس تعداد واژگان صحیح را در 1 دقیقه محاسبه می‌کند. تعداد واژگان خوانده شده نتایج را می‌توان با استفاده از نمودار میله‌ای رسم کرد.

خواندن متن کامل:  زمانی که آن را می‌خوانید اندازه بگیرید و تعداد واژه در دقیقه را حساب کنید.
مثال:
•    دانش‌آموزی 148 واژه را در دو دقیقه و 55 ثانیه خواند. و 18 تا واژه را اشتباه خواند:
•    تعداد کل واژگان: 148
•    تعداد خطا: 18
•    تعداد واژگان صحیح: 130 = 18 – 148 
•    محاسبه دقت خواندن: تعداد واژگان صحیح/ تعداد کل واژگان %87= 130/148 
•    تبدیل زمان به دقیقه: دو دقیقه و 55 ثانیه برابر است با 175 ثانیه. با تقسیم 175 بر 60، دقیقه محاسبه می‌شود: 2.91 دقیقه
•    واژگانی که صحیح بیان شدند را تقسیم بر زمان کنید تا مقدار واژگان صحیح خوانده شده در دقیقه به دست آید: 45 = 2.91/130
می‌توانید این فعالیت را در فواصل مختلف انجام دهید و نتایج به دست آمده را با مقایسه کنید.
 

صفحه اصلی
دبستان
مرکز تربیت مربی
مرکز مشاوره
مرکز حل مسئله
سنجش
امید ایران