
مدت زمان اجرا: 50 دقیقه
مراحل اجرا:
از کودک بپرسید که آیا ماجرای حضرت نوح و کشتی را میداند یا نه. در صورتی که میداند از او بخواهید که برایتان تعریف کند و در صورتی که نمیداند داستان را برایش تعریف کنید. سپس به او بگویید تصور کند قرار است کشتی بزرگی ساخته شود و از همهٔ موجودات جهان (چه گیاه و چه جانور) یک نمونه در آن کشتی داشته باشیم و او (کودک) مأمور شده است که از همهٔ جانوران و گیاهانی که در شهر خودشان زندگی میکنند یک نمونه به کشتی ببرد. از او بخواهید جانوران و گیاهانی که در شهرشان زندگی میکنند را نام ببرد (بچههای 7 ساله) و لیستی از آنها تهیه کند (بزرگتر از 7 سال). توجه کودک را به تنوع گیاهان منطقهٔ زندگیاش جلب کنید و از او بخواهید همه انواع متنوعی را که دیده است به خاطر آورد. همچنین حشرات را به او یادآوری کنید تا از آنها غافل نشود. درادامه از او بخواهید بخشی از کشتی را که نمونههای خودش در آن قرار میگیرد نقاشی کند و برای تکمیل آن از لیستی که نوشته است کمک بگیرد. نمونههای گیاهی را میتواند در گلدان نقاشی کند.
در مرحلهٔ بعد از کودک میخواهیم به مهارتهای انسانهای مختلف توجه کند و بگوید اگر قرار بود مثل کشتی نوح یک عده در یک مکان جدید، تمدن جدید یا یک شهر جدیدی تاسیس کنند به چه مهارتهایی نیاز خواهند داشت؟ مثلا برای تهیه نان به کشاورز نیاز خواهیم داشت تا با مهارت خود برای ما گندم به عمل آورد، کسی را نیاز داریم که بتواند آرد درست کند (آسیابان) و به نانوا نیاز خواهیم داشت و ...(از او بخواهید یک لیست از این افراد و مهارتها تهیه کند و در نهایت یک عکس دسته جمعی از این افراد بکشد.)