
هدف فعالیت:
مدت زمان اجرا:
مراحل اجرا:
همدرس گرامی انجام هر فعالیتی که خواندن را از حالت خواندن صرف خارج کند و مکث ایجاد کند باعث میشود یادگیری بهتر شود پس میتوانید هنگام خواندن درسهای متنی مانند علوم، مطالعات و هدیهها از این روش استفاده کنید. میتوانید برای جذابتر شدن فعالیت به آن هویت نمایشی بدهید و نقش بازی کنید.
هدف: نوبتی خواندن، بازخورد دادن به یکدیگر، نظارت بر درک مطلب یکدیگر، روانخوانی، مهارت رمزگشایی با ارائه بازخورد مثبت
روش استفاده:
یک متن را انتخاب کنید.
در این فعالیت باید یک نفر دیگر به کمک شما بیاید و همراه شما باشد.
به نوبت یکی خواننده و یکی مربی شود. سعی کنید خودتان را تقریبا همسطح کنید. ابتدا شما شروع به بلند خواندن کنید و ابتدا از طرق مقابل بخواهید که متن را بخواند و شما را دنبال کنید و هر جایی که لازم بود شما آن تصحیح کنید. سپس نقشها را جا به جا کنید و این بار همان متن را بخواند و هر جا لازم بود شما تصحیح کند.
این فعالیتها را نیز اضافه کنید:
بازگویی داستان: با همکاری یکدیگر داستان را دوباره تعریف کنید با دادن اطلاعات به یکدیگر و تصحیح اشتباهات
خلاصه کردن: که خلاصهای از متن را در ده واژه یا کمتر بگوید.
میتوانید این فعالیت را با فعالیت خلاصه کردن بند ترکیب کنید.